Trường trung học Phổ thông Nguyễn Thượng Hiền – Ứng Hòa xây dựng chương trình giảng dạy chính khoá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất. Đây là chương trình giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo được đổi mới toàn diện và đồng bộ, từ chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
1. Quan điểm xây dựng chương trình đào tạo chính khóa tại THPT Nguyễn Thượng Hiền – Ứng Hòa
Trường trung học Phổ thông Nguyễn Thượng Hiền – Ứng Hòa xây dựng chương trình giảng dạy chính khoá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất. Đây là chương trình giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo được đổi mới toàn diện và đồng bộ, từ chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.
Chương trình đào tạo tại nhà trường giúp học sinh làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, biết xây dựng và phát triển hài hoà các mối quan hệ xã hội, có cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú, nhờ đó có được cuộc sống có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại.
Học sinh trường Trung học phổ thông Nguyễn Thượng Hiền – Ứng Hòa tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân, khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động, khả năng thích ứng với những đổi thay trong bối cảnh toàn cầu hoá và cách mạng công nghiệp mới.
2. Nội dung đào tạo chính khóa tại trường THPT Nguyễn Thượng Hiền – Ứng Hòa
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học lựa chọn: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật.
Học sinh chọn 4 môn học từ các môn học lựa chọn.
